Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПИСЬМО от 23 января 2020 г. N МР-42/02 О НАПРАВЛЕНИИ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА И МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

ПРИКАЗ Управления образования администрации Ермаковского района № 213-ОС от 2 ноября 2020 года «О внедрении целевой модели наставничества»

План мероприятий (дорожная карта) по разработке и внедрению Целевой модели наставничества в образовательных организациях Ермаковского района

Приказ филиала МБОУ «Ермаковская СШ № 2» «Новоозёрновская ОШ» № 01-08 — 52 от 3 декабря 2020 года «О внедрении целевой модели наставничества»

Положение о наставничестве в филиале МБОУ «Ермаковская СШ №2» «Новоозёрновская ОШ»

Заявка на наставничество

Портфолио наставника Скибиной Натальи Ивановны

РЕЕСТР НАСТАВНИКОВ Филиала МБОУ «Ермаковская СШ№2» «Новоозерновская ОШ»

Наставничество: модный тренд или осознанная необходимость?

Одним из условий в нашей школе, позволяющих оказывать действенную помощь молодому педагогу, стало возрождение традиций наставничества. Наставник — это опытный педагог, который не только передает знания и опыт, но и помогает выстроить индивидуальную программу собственного развития. На практике это выглядит, например,  так: 20.02.2021г. результатом   реализации плана наставничества стало участие наставника Скибиной Н.И. и наставляемой Сониной Т.А. в МЕЖРЕГИОНАЛЬНОМ ФОРУМЕ методических служб образовательных организаций – участников проекта «Калейдоскоп успешных практик».